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(热门)实用的四年级作文7篇

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(热门)实用的四年级作文7篇 当前位置：作文网>小学作文>四年级作文> 四年级作文 四年级作文 时间：2024-03-07 12:22:37 四年级作文 (热门)实用的四年级作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1 　　我记得曾经听过李可染说的一句话“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”听到这句话的时候，我真的不由得赞叹道：“说的太好了！”

　　对啊，别人的路再好也是别人的，永远不可能成为你自己吧。说到这儿，我不禁想起那个名叫东施效颦的书里边那个东施，他原本可以活得自由自在，但她为了想让世人称赞她美就去模仿西施。她这一模仿，不仅让自己变得更丑，还成为了世人的笑料。

　　这样想来，我也有过这样的经历，那次是一次六一儿童画比赛，我们被老师要求每人画一张画。可我一只不知等要从哪里下手，直到块交画时间快到了，我还没开始画，更是不知道要画什么，最后我就在网上查了一幅，模仿了一下，交了上去。

　　后来画发到网上的`时候，我看着别人的画点击率都很高，有很多人请问称赞，而自己的却无人问津。心里很不是滋味，也有点儿高级。后来看到其他同学获奖了更是追梅莫及，还遭到了一些人的嘲笑。

　　到班级举行的画画大赛时，我想到上次的教训，再也不敢模仿别人，我的努力和灵感，得到了老师和同学们的掌声。

　　只有你为自己铺条你未来的路这才是你人生的赢家。

四年级作文 篇2 　　过 生 日 前几天，是我的生日。我邀请了我的.好朋友童千里来我家做客。本来我以为他什么东西也没带，不料，他一进门就带了一个重重地电子琴。我问：“你带电子琴来干嘛呀?”“当然是给你弹生日歌呗!”童千里说。我的心里顿时热乎乎地。 本来童千里可以上午来的，可惜，外公生病了所以他只能下午来了,不过没什么，童千里来了我心里依然很开心。“今天是我的生日让我们尽情地玩吧!”我说。童千里大声地说：“好啊!”我们便玩起了捉迷藏的游戏，一会儿他找我一会儿我找他，我们玩得大汗淋漓。“孩子们，出来吃饭了!”妈妈大声地说，。今天吃得是面，妈妈把这个面叫做“长寿面。”吃完了面，我们正式进入今天的主题——吃蛋糕。这时，童千里奏起了生日歌，我默默地合上了双手许下了一个小小地心愿。吃完了蛋糕，我们玩起了滑板车。我和童千里滑到东滑到西。妈妈急地直喊：“当心我的地板!”我俩都笑了起来。突然，传来了一阵门铃声，一看，是童千里的妈妈叫童千里回家。我带着依依不舍地心情跟他告别。 虽然时间很短暂，但我觉得过了一个很有意义的生日，我很开心。

四年级作文 篇3 　　生活中，我做过许多正确的事情，做家务，照顾生病的家人，在学校好好读书，房主困难的同学，但在我心中做到最正确那件事：

　　升四年级了，刚开学，还没有发新课本，所以那天晚上，老师没有布置作业，我一听，高兴极了，放学一回到家我就打开了电视机，拿起了遥控，找到了自己喜欢看的节目，随便还吃着零食，突然，电视机黑屏了，我觉得有点不对劲儿，回头一看，原来是妈妈关掉了电视，我生气的说，今天我没有作业，为什么不让我看电视，你可真够讨厌的.，妈妈反而更加生气了，你三年级本来就没有学好，四年级就更加难了，今天没有作业，为什么不利用今天好好复习一下三年级的内容呢？比你学习好了还有很多，赶快给我关掉电视去学习，看到妈妈大发雷霆的样子，我只好认认真真的去复习了，第二天，老师虽然布置了作业，但是很少，回到家仍然不能自由，还是得复习，干脆静下心来复习三年级的英语单词吧，我把三年级所有的英语单词都从头到尾写了一遍，并被拿下来，第二天，果然英语老师拷贝了三年级的单词，没想到我全做对了，只有我一个人。

　　我这时才感到妈妈的明智，我非常开心，回到家，我把事情详细地告诉了妈妈，妈妈也非常开心，从此我也坚持自己的原则，做好自己该做的事情。

四年级作文 篇4 　　豆豆是我的小表妹，今年刚满1岁，她既活泼，又可爱，但是这戒奶，令我领教到了她的调皮和野蛮。

　　昨天，三姨带着豆豆到我家来商量戒奶大计。经过商量后，我们家统一“战线”，狠下决心，坚信坚持就是胜利，并且设计了两套方案。第一个方案就是“苦肉计”，第二个方案就是“离间计”。

　　首先实施的是“苦肉计”。方法就是由妈妈在三姨的奶头上涂上辣椒水，让豆豆尝尝辣的滋味，她辣怕了就会“望奶生畏”。一切准备就绪，我们把豆豆抱过来吃奶，豆豆可能是饿了，张大嘴巴大口大口吸了起来，我们正等着那声“惨叫”，“咦”！怎么没有动静呢？只见豆豆巴唧巴唧小嘴，用舌头舔了舔，好象意犹未尽，冲着我们咧嘴一笑，又接着吸了起来。唉，这个小湘妹子，天生不怕辣，“苦肉计”看来是失败了。

　　接着闪亮登场的`是“离间计”。具体实施就是晚上睡觉时把她们分开。豆豆由我妈妈带着睡觉，戒掉她一定要含着奶头睡觉的毛病，同时还准备了一个奶嘴，必要时希望能以假乱真。到了晚上11点多钟，豆豆还是不肯睡觉，妈妈抱着她从这个房间走到那个房间，嘴里还喊着“妈妈-呜-呜-妈妈”。看着我都有点于心不忍了。还是妈妈狠下心来，把她抱到床上睡觉，并让她含上奶嘴，但是豆豆把奶嘴拿在手上看了一眼，就丢在一边，哇的大哭起来！那声音穿透黑夜，惊天动地，泪水汪汪，并且一声大过一声，三姨实在忍不住了，跳下床，冲到我们的房间，抱起豆豆就给她喂奶。

　　就这样，我们全都被豆豆这可爱的小家伙打败了，豆豆戒奶计以失败而告终。

四年级作文 篇5 　　一张张普通的纸，在经过人们的一次又一次的对折、裁剪，就变成了一个个精美的艺术品。

　　然而对我来说，折纸不只是一种制作的过程，还是一种思考和发现的过程。

　　一天，我为了学习如何剪五边形，打开了电脑。一个个教程都一一排列在显示屏上。这时，我看见了一个立体五边形的折纸教程。立体五边形是什么样子呢？这个教程是不是真的呢？我想亲身验证一下。

　　于是，我打开了教程，电脑将一个个步骤，都显出来了。我按照步骤准备了十二张A4纸。先把纸折出一个十字架，然后将四个角对折至中心点，再横向对折。这样一个近似三角形的图形就出来了。之后，再把两边的角对折到中心线。一个小五边形就折出来了。可当我看到下一步后，就开始有点不耐烦了，为什么要折十二个一模一样的小五边形？可是为了把这个立体五边形斩出来。我照着教程，重复折了十二个。这时我的手都痛了，开始有点泄气了。

　　拼接开始啦，我将十二个小五边形一字摆开，先拿出两个小的五边形，一个用来做底，一个用来封顶。然后把剩下的小五边形，两个两个地棱边对着棱边拼接起来。我先拿一个小五边形，平铺在桌子上。之后，再拿一些五边形。竖着将边拼到平铺在桌子上的五边行的五条边上，拼完之后，一个近似碗的东西就出来了。可是，很快便发现这个办法不行。因为这样拼起来之后，第一层实在是太松散了，就像一个淘气的.孩子一样，不让我拼第二层。一拼就会因为承受不了这样的重量而松的散架了。用什么才能把它拼着更结实呢？用透明胶又太难看，用胶水又粘不住，对了！用双面胶。于是，我就拿出了双面胶，将一个个五边形站了起来。终于，一个立体五边形就去呈现在我的眼前，这个立体五边形有十二个面，有两层五边形，一层由五个一模一样的五边形，边粘着边制作出来。还剩两个五边形，有一个做地面。有一个做顶面，用双面胶粘好之后就形成了，看着有一种数学王国中的神秘莫测的感觉。不过这个淘气顽皮的孩子是不会让我这么顺利的。我一边转动，一边慢慢地欣赏，发现上面有很多空隙。

　　这是为什么呢？我拿在手上看了又看，想了又想，到底是哪里出了问题？终于发现了一些五边形的边，没有粘得很整齐，所以才会有这么多空隙。这可怎么办？又拆不开，只好重做一个啦，我心里好似晴天霹雳一般。天呀！为什么又要重新开始啊？

　　我又再次折了十二个小五边形。这次的拼接，我更加小心翼翼的，将每一个五边行都对得整整齐齐，再将衔接的地方，粘了一层双面胶。终于一个完美的立体五边形折好了，看着一个空白的立体五边形，我实在觉得缺少了一点美感，于是我拿出画笔，一面一面的涂上颜色，有的还画上了图案，终于有神秘莫测和奇妙的感觉了。

　　折纸不只是一种制作的课程，还是一种思考和发现的过程，看吧！我折出来的立体五边形，真能感到折纸的独特魅力啊！

四年级作文 篇6 　　前几天是五月一日劳动节，全校放假三天。我和妈妈开始了我们的乡村之旅，走在乡间的小路上我们发现了一系列有趣的事情和一些在城市里一生也见不到的景物。

　　在那里首先映入我眼帘的是满是绿色的葡萄园和人们在葡萄园干活的情景。在葡萄架上一串串还没有成熟的葡萄绿莹莹的，葡萄上面还有一个个晶莹的露珠，真像碧绿的翡翠上镶着一颗颗光滑的珍珠。园子里辛勤的人们干得那么卖力，我觉得他们盼望着丰收带给他的喜悦能够早一点到来。

　　路上，一大片一大片的麦地绿油油的。在晚霞的照映下，向远处望去，大片的麦田上泛着一层金黄，像是披了一层金色的薄沙，还有那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个个的麦穗儿，就像那一个个跳动的音符。这时，突然听见了“哞”的`一声，顺着声音我们来到了奶牛场，在那里一只只黑白花的奶牛，有的是白头黑牛，有的是白腰白腰蓝嘴黑牛，正在安闲的卧在那里，小牛犊正在贪婪的吸吮着奶水，美美的享受着自己的晚餐，隔不多远堆着一个个草垛，拢得高高的，像一座座小山似的，在晚霞的照耀下显得更加金黄！

　　天渐渐的暗了下来，我们恋恋不舍的离开了乡村。

四年级作文 篇7 　　我们班有个同学的外号叫“书迷”，说起她来无人不知、无人不晓。她就是我们班的张怡珂。她的个子不高不矮，长着一双水灵的眼睛。

　　她家里的书摞起来比她爸爸还高。瞧，他今天又买了一本《作文天地》。早晨，一到学校，她便津津有味地读了起来，口味着书里的`酸甜苦辣、喜怒哀乐。

　　她看完一本书，总要滔滔不绝地讲给同学们听，不知是不是受到她的影响，现在班上的好几倍同学都与书解下了不解之缘。现在我们班上的“书迷”。

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